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“放下書包,讓我們的雙手更靈巧”---江岸區科技進校園惠澤學生3萬名

發布日期:2017/2/28 18:17:54      來源:武漢科技報      作者:
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     (記者 鄭莉莉 通訊員 夏曉斌)2月23日,由武漢市江岸區科協聯合區教育局共同舉辦的主題為“放下書包,讓我們的雙手更靈巧”2017年科技進校園活動在解放小學正式啟動。今年具體承辦該活動的江岸區青少年科技活動中心計劃每周四為轄區內30多所學校1-6年級學生免費提供科技制作材料,并指導學生開展豐富多彩、動手動腦的活動。


    自2015年起,江岸區全力打造青少年科技活動新模式,選定每周四下午為學生綜合實踐活動時間,開展“放下書包,讓我們的雙手更靈巧”送科技材料進校園活動,首次主要針對轄區偏遠學校及進城務工子女所在學校學生,針對他們在上科技課沒有配套的科技材料,江岸區科協和區教育局共同出資購置科技制作材料,免費贈送給學校供師生使用。同時選派優秀科技輔導員到學校進行業務培訓,學校的科技教育水平明顯提高,學生的科學素養水平不斷提高。活動開展至今,發放資料3.2萬份,投入資金45萬元。今年江岸區科協聯合區教育局將活動資金增加至20萬,活動范圍從邊遠薄弱學校擴大到城區熱門學校,將惠澤轄區3萬名學生。


    江岸區青少年科技活動中心充分利用七彩青少年空間現有資源,打破以往總是在講臺上講解知識或擺放宣傳展板進行科普解說的陳舊套路,更加注重讓學生自己動手去制作。活動材料從動手制作材料擴展到科技模型競賽材料,鼓勵更多學校學生參加科技競賽活動。“讓學生在校園就能享受科技活動帶來的樂趣不再是口號,讓科技惠民工程落到實處,培養青少年的動手能力和動腦能力,啟發他們創造思維,提高科學素養是科技進校園的關鍵所在。”江岸區科協主席徐燕青如是說。

    解放小學是江岸區2017年科技進校園系列活動的第一站。該校校長汪國奐表示,“孩子們通過科技制作,既提高了他們動手操作能力,又增進了對科技知識的理解。在應試教育下,常常有學生和家長唯分數論,而知識是無處不在的。通過科學活動,促進孩子們動手動腦能力,讓他們明白創新思維和創新精神、創新意識更重要。”

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